ROMKERT
Az épület falakból és födémekből kialakított dobozszerű egységekből áll. Ezek az elemek követik a régen itt állt házak struktúrájának főbb vonalait, amelyeket a telket körülvevő tűzfalakból kiálló csonkokból leolvashatunk.
A beavatkozás után nem valódi romkert jön létre, hiszen a csonkok eltűnnek a területről. Egyedül a kialakított pavilon őrzi meg azok emlékét, így tisztelegve a múlt előtt, ugyanakkor maga az épület mégis a jelen része. |
IRODALMÁR HÁZA
A családi ház két zónából áll. Az életteret jelentő hálószobákból és a könyvtárszobából, ami a termékeny magány tere. A két zónát a közösségi helyszínek kötik össze, amely magába foglalja a nappalit és az étkezőt. Ez választja ketté a telket, a külső mindennapi élet során használt, hagyományos udvarra és a belső elmélkedő zugra, amely a könyvtárszobából nyílik.
|
MŰVÉSZETI ISKOLA
Az iskolaépület négy műtermet szertárakkal, egy aulát, három irodát, valamint egy vizesblokkot foglal magába. Tömegalakítását tekintve az épület két fő traktusra oszlik, melyeket a tömbök közé feszülő híd köt össze. Az épületrészek között fedett nyitott tér található, amelynek nyúlványa az iskolaudvar körül futó kerengő.
|
KERÍTETT HÁZ - Kézműves udvarA terv telepítési koncepciójában a hangsúly az átjárásra helyeződik. A kiindulást a hagyományos U alakú kerített ház jelentette, viszont itt a harmadik szárny kitárul, ezzel elkülönülnek a különböző funkciók és megnyílik a tér. Az épület közösségi funkció befogadására alkalmas, amely magába foglal egy rendezvény termet ruhatárral és recepcióval, egy vendéglátó egységet mosdó blokkal, valamint két kézműves üzletet (műhelyt).
|
KONFERENCIA KÖZPONT
A kert és az épület mellérendelt viszonyban állnak. Az épület három tömbből áll: a központból (elő-csarnokkal, auditóriummal, szekció termekkel, irodákkal), egy vendéglátó egységből, valamint egy nyitott teraszból. A terület a töltés tövében helyezkedik el, így az épülettömbök a felfele lépcsőző teraszos parkhoz illeszkednek, a támfalak vonalát követve.
|